Начинка и оболочка
 |
| Кадр из м/ф «Мама для мамонтёнка» (СССР, 1981) |
О сокровенных движениях души
Недавно при мне женщина-психолог рассказывала случай из практики. В одной семье маленький ребенок, лет пяти-шести, начал красть. Он шарил по всем карманам домашних и тянул всё, что в руку попадёт. Беда, да и только! Оставь такого клептомана без внимания, и скоро по нему тюрьма заплачет.
Родители этого ребёнка обратились к психологу. И психолог стал разбираться с ребёнком с помощью сказок. Есть такая практика — терапия через сказку. «Выдумай, — говорит доктор ребёнку, — и расскажи мне какую-нибудь сказку или историю с чудесными персонажами, чтобы ты сам в ней участвовал». И ребёнок начал придумывать историю, в которой он - то ли ёжик, то ли медвежонок, и ему срочно нужно найти маму. Мама куда-то потерялась. И вот он собирается в дорогу и хочет идти за леса и за горы в поисках потерянной мамы. В этом месте мне ещё ничего не ясно, а доктору уже ясно почти всё.
«Ребёнок не ваш?» — осторожно спросила доктор у мамы. Та — в обморок: «Откуда вы знаете?!» Действительно, ребёнка она усыновила. Однако он был усыновлён в младенческом возрасте, ещё грудным, поэтому ничего знать о своём усыновлении не мог, и никого, кроме нынешних папы и мамы, на их месте представить не способен.
И тут обнаруживается причина происходящего. Сознание ребенка девственно и чисто. Он живёт в семье, у него есть любящие родители. А вот в душе, где-то гораздо глубже того, что мы называем сознанием, у ребёнка есть открытая рана. Он чувствует себя сиротой, человеком, по- терявшим мать. Боль этой раны заставляет его тревожиться и искать. Искать то, что при свете дня он никак не сможет объяснить и осмыслить, но что проявляется с помощью мифа, сказки. Итак, ребёнок ищет мать, а воровство — это всего лишь этап неосознанного приготовления к путешествию, этап накопления запасов.
Можете себе представить, насколько глубоко могут быть спрятаны мотивы человеческой деятельности и как далеки они могут быть от громко декларируемых целей! Маленький человек в этом отношении ничем не отличается от взрослого человека. Малыш может что-то думать о себе, что-то говорить, и речи его будут свежи и невинны, как фата невесты, как свежевыпавший снег. Но действовать при этом он иногда будет, исходя из внутренних импульсов, прячущихся от сознания и поднимающихся из тёмных и непознанных душевных глубин. Вот откуда идёт наше удивление, когда на скамье подсудимых вдруг оказывается «примерный семьянин с отличной характеристикой с места работы». И все наши вздохи о гуманизме и XXI веке, о высшем образовании оказываются печально-бесполезными, когда люди действуют не в согласии с дипломом о высшем образовании, а согласно с античными мифами, которых они, кстати, даже не читали...
Источник: Яндекс.Дзен